Cada aluno é único, com estilo e ritmo de aprendizagem, com motivações e interesses diferentes. Assim, compreender os modelos de construção do conhecimento, o melhor formato de comunicação e outras características do aluno, que foram impressas pelo meio em que se desenvolveu, darão aos pais e gestores educacionais uma rica base para o “adaptative learning”. O conceito do ensino adaptativo tem tido grande destaque pois sugere um modelo educacional personalizado e para isso tem se beneficiado de recursos e dados para indicar novos caminhos para a aprendizagem. A utilização da análise do perfil comportamental, traz benefícios importantes, tanto para o aluno como para a instituição, que pode, a partir do resultado apurado, desenvolver ações de melhoria no ensino, usando as preferências individuais como agentes de maximização de resultados de aprendizagem.

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Da dificuldade em identificar e contratar profissionais que, não apenas atendessem a quesitos técnicos, mas que também tivessem preferências comportamentais compatíveis com o ambiente e a cultura da empresa, nasceu a ideia do Banco de Talentos Mapeado.

É uma ferramenta online e personalizada de exposição de vagas e captura de candidatos, com base (também) no perfil comportamental, formando um banco de talentos próprio, com candidatos específicos para sua empresa. As vagas são unificadas e expostas nas mídias digitais de sua empresa, onde os interessados poderão ter acesso às informações relativas a vaga e ainda se candidatar a elas.

O objetivo principal é poder conciliar o conhecimento técnico e experiência profissional do candidato, com suas preferências comportamentais e assim avaliar a compatibilidade do candidato com a vaga, promovendo contratações mais assertivas e ainda formar uma base disponível a qualquer momento.

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O mapeamento comportamental não tem intenção de propor que o professor mude seu comportamento padrão, mas sugere que ele o conheça e possa utilizá-lo de acordo com o cenário. O aprendizado acontece quando o estudante é levado a compreender o que ocorre ao seu redor, fazendo suas próprias conexões de forma a fazer sentido à sua vida. Para que isso ocorra, muitas vezes será necessário que o professor adapte momentaneamente seu perfil, para que, possa priorizar a progressão do estudante em seu próprio tempo, ritmo e preferências.

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